愛生奉獻(xiàn)幸福從教-夏錦老師經(jīng)驗(yàn)分享
-夏錦老師個(gè)人簡介-
本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)學(xué)科名師工作室核心成員。從教14以來，一直擔(dān)任班主任工作，并有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，班級(jí)學(xué)科成績多次名列全市前茅。曾獲市年度教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。指導(dǎo)多名青年教師在市級(jí)教學(xué)競賽中獲得優(yōu)異成績。
我堅(jiān)持以“愛生奉獻(xiàn)，幸福從教”為工作準(zhǔn)則，把滿腔的熱血獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè)和孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤勉教學(xué)，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。
01.熱情滿懷 積極鉆研
自工作以來，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，善教樂教，持續(xù)保持著一股工作的動(dòng)力。我熱愛自己的工作，用心地做教育中的每一件小事，耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問題，把學(xué)生視為鮮活靈動(dòng)的生命體，視為有思想有感情的人，信任、理解和尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康，重視學(xué)生的感受，傾聽學(xué)生的需求，欣賞學(xué)生的興趣愛好，用心呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。為了將知識(shí)更好地傳授給學(xué)生，我積極鉆研科學(xué)的教學(xué)方法，尋求學(xué)生最容易接受的教學(xué)模式，耐心指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長，以學(xué)生之樂為樂，師生同樂。
02.言傳身教 潛移默化
俗話說“喊破嗓子，不如做出樣子。”作為教師，首先應(yīng)該做到言行一致，以身作則。在教育過程中，教師的言辭和行為都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。因此，我要求自己時(shí)刻保持言行一致，做到表里如一，因?yàn)槲壹仁菍W(xué)生言行的引導(dǎo)者，又是學(xué)生言行的效仿者。在傳遞正能量的同時(shí)，給予學(xué)生積極地引導(dǎo)和支持，并關(guān)注學(xué)生的情感和心理健康，通過自己的言行來影響學(xué)生，幫助他們建立積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。在潛移默化的影響下，有人主動(dòng)彎腰拾紙了；有人主動(dòng)拿起掃把打掃衛(wèi)生了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講解題了……我從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教，身行一例、勝似千言”的至理名言。
03.嚴(yán)慈并濟(jì) 教書育人
班主任工作是繁瑣復(fù)雜的。只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。在平時(shí)，我關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，尊重他們的個(gè)性差異，理解他們的困惑和困難，并提供必要的幫助和支持。同時(shí)，明確提出對(duì)學(xué)生的期望和要求，并確保這些要求是合理、明確和可實(shí)現(xiàn)的。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，以確保學(xué)生能夠達(dá)到這些要求。其次，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和行為表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)可以激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，而懲罰則可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正行為。力求做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，不讓一名孩子落下。
04.不忘初心 奮力前行
一路走來，我收獲良多，尤其是學(xué)生對(duì)我的信任和愛，是我最大的動(dòng)力，推動(dòng)我在班主任這條道路上不斷地探索、學(xué)習(xí)。我相信，在我不斷地努力下，我一定會(huì)成為學(xué)生的良師益友！雖然班主任的工作繁瑣而辛苦，但它會(huì)給我們的教育者帶來幸福感、成就感，是教師生活中最鮮亮的一部分。作為班主任的我們，累并快樂著！我相信，只要我們不忘初心，砥礪前行，一定能在每個(gè)孩子的心中播下希望的種子！一定能幫助我們的孩子創(chuàng)造更絢爛的明天！
